Öğrenme Psikolojisi; öğrenmeyi meydana getiren etkenleri,
öğrenmenin nasıl olacağını, öğrenmeyi etkileyen konuları, öğrenme zamanını,
öğrenmedeki kişilerin değişiklilerini inceleyen eğitim psikolojisi alt kısmına
verilen isimdir.
Öğrenme Psikolojisi Ait Olma Nedir?
Thorndike’a göre uyarıcı bir olay yer bulan iki şeyin
birbirine ait olması, bu ikisi içerisinde çağrışımsal geçişi mümkün kılınmasıdır;
fakat bitişik şekilde yan yana bulunan iki şeyin herhangi bir aitliği bulunmuyorsa
bunun neticesinde çağrışım meydana gelmez. Örnek vermek gerekirse “Bihter çekici
bir kadın, Adnan da anlayış sahibi bir erkek.” dediğimiz vakit kadın ve Adnan kelimeleri
bitişik olmasına karşın herhangi bir çağrışım vermez. Çünkü kadın sözcüğü
Bihter’i nitelendirir.
Öğrenme Psikolojisi Biçimlendirme Nedir?
Organizmaya davranışı daha çabuk bir biçimde kazandırabilmek
adına her zaman hedef davranışa daha yakın davranışın pekiştirilerek hedef
davranışın kazandırılmaya çalışmaktır. Edimsel şartlarına yoluyla bireye
davranış kazandırılmasını denir.
Öğrenme Psikolojisi Ceza Türleri Nedir?
Ceza bulunduğu vakitce cezalandırılan davranış ortada olmaz.
Ceza ortamdan kalktığı vakit baskı aşağısındaki davranış yeniden gösterilme eğilimi
barındırır. Devamlı cezalandırılan organizma saldırgan olmaya meyil eder.
İstenmeyen hareketin önlenmesi adına verilen ceza çoğunlukla bir başka
istenmeyen davranışın doğmasına sebep olmaktadır.
· Çocuğun arzu edilmeten davranışı
gerçekleştirdiği ortamdan bir zaman uzaklaştırılmasıdır. Bunun niyeti çocuğu
cezalandırmak olmaması gerekir, çocuğun konuyla ilgili düşünmesi ve tek kalması
olmalıdır.
· Desteklenmeyen davranışın yapıldığı ortamın
düzenin değiştirilmesidir.
· Çocuk istenmeyen davranışı kontrollü bir yerde
bıkana ya da yorulana kadar yapar.
· Cezaya karşı alternatif biçimde en iyi ve etkili
zamandır. İstenmeyen hareketin görmezden gelinmesi sayesinde sağlanır. Yani bu
davranış pekiştirilmemiş haldedir. İstenmeyen davranış görmezden gelinir
istenen davranış yapılıyorsa onlar hemen pekiştirilir. Buna karşıt pekiştirme ismi
verilir. Böylelikle organizma istenen ya da istenmeyen davranışı ayırt etmeyi
öğrenmiş olmaktadır.
Öğrenme Psikolojisi Davranışçı Kuramlar Nedir?
Öğrenmede hayvan ve kişi hareketleri benzer şekilde yerlere
davranışçı ve geliştirdikleri kuramlara davranışçı kuramlar adı verilir.
Davranışçılar, öğrenmeyi uyarıcı ve davranış içerisinde bağ kurma işi şekilde
görmektedirler. Bu nedenle davranışçıların genel ismi U-T (uyaran-tepki) şeklindedir.
Öğrenme Psikolojisi Güdülenme Nedir?
Güdü ve güdülenme kelimesi psikolojinin keşfetmiş olduğu en mühim
kavramlar içerisindedir. Kişilerin ve hayvanların davranışlarının temel güdüler
yatar. Nerede olunsa olunsun ve ne yapılırsa yapılsın, her hareketin altında
bir güdü ya da güdüler zincirinin yattığı unutulmaz.
Öğrenme Psikolojisi Hümanistik Kuram Nedir?
Eğitimde kişisel değişikliklere önem verilir. İnsan özgür
bireydir. Özgürlüğünü kaybetmemek adına ya da özgürlüğe ulaşmak adına gayret içerisindedir.
Her kişi kendi seçimlerini yapabilmeli ve kararlarını alması gerekir.
Öğrenme Psikolojisi Performans Nedir?
Öğrenilenin görünür şekilde dönüşmesidir. Bilişsel öğrenme kurumları
içerisinde kullanılır. Öğrenme zihinsel zamanlar içinde yer alır.
Öğrenme Psikolojisi Tanımı Nedir?
Öğrenme Psikolojisi; öğrenmeyi meydana getiren etkenleri, öğrenmenin nasıl olduğunu, öğrenmeyi etkileyen konularını, öğrenme zamanını, öğrenmedeki bireysel değişikliklerini inceleyen eğitim psikolojisi alt dalına verilen addır.
